? ? 為進一步保障校企合作對學校、企業(yè)、學生三方起到實質性效果，5月19日，攀枝花學院與新界泵業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，從文件上規(guī)范了校企雙方的權責義務。2016年初攀枝花學院提出了將畢業(yè)生派遣到企業(yè)進行畢業(yè)設計的計劃，具體由企業(yè)選定課題，并指定企業(yè)導師對畢業(yè)生從開題到答辯全套過程一對一輔導，再由學校教師、企業(yè)導師共同組成評審組對畢業(yè)生課題完成情況進行評估。新界泵業(yè)作為攀枝花學院的長期合作伙伴，主動參與了本次創(chuàng)新舉措，成為首批試點單位之一，從執(zhí)行結果來看是非常成功的。

? ? 這種創(chuàng)新的合作方式一舉三得：一是讓學校能更加清晰企業(yè)對大學生的學習內(nèi)容的要求與適應能力的偏好，對學校教學起到一定導向作用；二是讓公司提前了解畢業(yè)生的綜合水平，便于后期對畢業(yè)生工作安排進行優(yōu)化匹配；三是對畢業(yè)生來說，這是其提前適應公司、職場環(huán)境的好機會，他們不僅學習如何將學習成果轉換為生產(chǎn)成果，還可以提前熟悉公司產(chǎn)品，為未來工作奠定基礎。

? ? 會議結束后，攀枝花學院代表教師與公司技術中心、人力中心負責人員進行了深入交流，雙方均提出將進一步加強合作，不斷總結和優(yōu)化合作方式，實現(xiàn)共贏。

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